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Was tun bei Legasthenie in der Sekundarstufe?

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Verfasserangabe: Ganser ... (Hrsg.)
Jahr: 2003
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
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Verlag: Donauwörth, Auer
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ISBN: 3-403-03878-5
Beschreibung: 1. Aufl., 319 S.
Schlagwörter: Aufsatzsammlung, Förderunterricht, Legasthenie, Sekundarstufe, Förderkurs, Förderstunde, Schuljahr 5-12, Schuljahr 5-13, Secondary school, Sekundarbereich, Sekundarschule, Sonderpädagogik / Förderunterricht
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Sprache: deutsch
Fußnote: Literaturverz. S. 310 - 316