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Möglichkeiten und Grenzen der Qualitätsevaluation und Qualitätsentwicklung im Schulwesen

Forschungsbericht des Bundesministeriums für Unterricht und kulturelle Angelegenheiten
Verfasser/in: Suche nach diesem Verfasser Posch, Peter; Altrichter, Herbert
Verfasserangabe: Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung der Universität Klagenfurt. Verf. von Peter Posch und Herbert Altrichter. Mit Beitr. von Erwin Rauscher ...
Jahr: 1997
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
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Verlag: Innsbruck [u. a.], Studien-Verl.
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Pä 3.1
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ISBN: 3-7065-1238-6
Beschreibung: 326 S.
Schlagwörter: Entwicklung, Internationaler Vergleich, Qualität, Schule, Evaluation, Qualitätsmanagement, Schulentwicklung, Entwicklungsstadium, Schulart, Schulen, Schulform, Schulsystem, Schulwesen, Ursprung <Entwicklung>, Evaluierung, Schulprogramm (Schulentwicklung)
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Sprache: deutsch
Fußnote: Beitr. teilw. dt., teilw. engl. - Literaturangaben